требованиям, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательно-воспитательного процесса, их соответствие возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны жизни и здоровья. 
1.21. Бюджетное учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 
	Свидетельство 	о 	государственной 	аккредитации, 	выдаваемое 
учреждению, подтверждает его государственный статус (тип, вид и категорию), определяемый в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ. Требования, предъявляемые к Бюджетному учреждению, и критерии их отнесения к соответствующему типу, виду и категории устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации. 

2. Предмет, цели, принципы и виды деятельности Бюджетного учреждения 
2.1. Бюджетное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом, целями и принципами деятельности, определенными в законодательстве Российской Федерации, Типовом положении об образовательном учреждении дополнительного образования детей и настоящем Уставе. 
2.2. Предметом деятельности Бюджетного учреждения является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства. 
2.3. Основными целями деятельности Бюджетного учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка, а также взаимодействие с родителями (законными представителями) для обеспечения его полноценного развития при реализации основных программ дополнительного образования. 
2.4. Деятельность Бюджетного учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. 
2.5. Основными задачами Учреждения являются: 
Основные задачи учреждения: